三個代表(cnitpm.com) 09:23:41
某公司正在啟動一個新的系統(tǒng)集成項目,任命張某為項目負責人,并從多個職能部門抽調(diào)人員組成項目團隊,采用矩陣式管理模式。張某認識到在這種情況下團隊成員對職能經(jīng)理的配合往往要超過對自己配合,因此決定請求公司發(fā)布一份()。
A.人力資源管理計劃
B.項目管理計劃
C.項目章程
D.溝通管理計劃
邊城尋夢(cnitpm.com) 09:25:21
我也搞錯了
邊城尋夢(cnitpm.com) 09:25:23
不懂
三個代表(cnitpm.com) 09:26:15
坑
hsk(cnitpm.com) 09:31:30
C
三個代表(cnitpm.com) 09:43:46
已經(jīng)任命了項目經(jīng)理,說明項目章程已經(jīng)發(fā)布了,c首先排除
hsk(cnitpm.com) 09:44:42
來花
hsk(cnitpm.com) 09:44:47
答案是啥
風灬無聲(cnitpm.com) 09:46:37
a吧
峰(cnitpm.com) 09:47:23
項目章程會確定項目中人員的職責
三個代表(cnitpm.com) 09:53:44
人員配備難道不是人力資源管理計劃的輸出嗎
峰(cnitpm.com) 09:55:11
不一樣的
峰(cnitpm.com) 09:55:31
項目章程就好比就想對人員的角色進行了任命
峰(cnitpm.com) 09:55:46
他不就怕項目人員不聽他的嘛
hsk(cnitpm.com) 09:58:29
都請公司發(fā)布了,我就覺得項目章程符合,權(quán)利證明,請配合好我工作。
hsk(cnitpm.com) 09:58:48
@三個代表 你憑啥首先排除C?
三個代表(cnitpm.com) 09:59:48
項目章程的制訂主要關(guān)注記錄商業(yè)需求、項目論證、對顧客需求的理解和滿足這些需求的新產(chǎn)品、服務(wù)或輸出。主要內(nèi)容包括:
(1)概括性的項目描述和項目產(chǎn)品描述。
(2)項目目的或批準項目的理由,即為什么要做這個項目。
(3)項目的總體要求,包括項目的總體范圍和總體質(zhì)量要求。
(4)可測量的項目目標和相關(guān)的成功標準。
(5)項目的主要風險,如項目的主要風險類別。
(6)總體里程碑進度計劃。
(7)總體預(yù)算。
(8)項目的審批要求,即在項目的規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾過程中,應(yīng)該由誰來做出哪種批準。
(9)委派的項目經(jīng)理及其職責和職權(quán)。
(10)發(fā)起人或其他批準項目章程的人員的姓名和職權(quán)。
三個代表(cnitpm.com) 10:00:21
項目章程里就沒有提到項目成員的事情
hsk(cnitpm.com) 10:01:12
好,我就問你,這里面要由公司或者項目發(fā)起人級別發(fā)布的,是不是只有“項目章程”?
三個代表(cnitpm.com) 10:01:24
只是授權(quán)了項目經(jīng)理
hsk(cnitpm.com) 10:01:28
@三個代表 你這樣想一下,是不是容易很多
邊城尋夢(cnitpm.com) 10:01:42
這個太難了,居然考了第九點
hsk(cnitpm.com) 10:01:53
我看到請公司發(fā)布,直接選項目章程
hsk(cnitpm.com) 10:02:05
@三個代表 你覺得呢
敬兒(cnitpm.com) 10:02:37
難道不是C嗎
三個代表(cnitpm.com) 10:02:39
那其他計劃是誰發(fā)布的?項目經(jīng)理嗎
星空(cnitpm.com) 10:15:11
項目章程的主要作用是正式任命項目經(jīng)理,并授予項目經(jīng)理權(quán)利去動用組織的資源,那題就是項目經(jīng)理沒權(quán)利,需要獲取正式的權(quán)利。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |