信息系統(tǒng)管理工程師當(dāng)天每日一練試題地址:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30
往期信息系統(tǒng)管理工程師每日一練試題匯總:www.jycxcx.com/class/27/e30_1.html
信息系統(tǒng)管理工程師每日一練試題(2025/10/16)在線測(cè)試:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
點(diǎn)擊查看:更多信息系統(tǒng)管理工程師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)管理工程師每日一練試題內(nèi)容(2025/10/16)
試題1
關(guān)于技術(shù)管理的活動(dòng),描述不正確的是()查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
試題2
以下()不屬于優(yōu)化改善活動(dòng)的范疇。查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
試題3
系統(tǒng)運(yùn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)是指從系統(tǒng)實(shí)際運(yùn)行的角度對(duì)系統(tǒng)性能和建設(shè)質(zhì)量等進(jìn)行的分析、評(píng)估和審計(jì)。針對(duì)系統(tǒng)的質(zhì)量評(píng)價(jià),下列說法中,不正確的是 ( ) 。查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
試題4
下面的描述中, ()不是RISC 設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的設(shè)計(jì)原則。查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
試題5
在應(yīng)用系統(tǒng)安全管理中,數(shù)據(jù)安全管理的核心目的是()查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
試題6
COBIT治理系統(tǒng)組件不包括()。查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
試題7
對(duì)存儲(chǔ)設(shè)備的服務(wù)請(qǐng)求響應(yīng)內(nèi)容不包括()。查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
試題8
以下關(guān)于進(jìn)度管理工具甘特圖的敘述中,不正確的是()查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
試題9
當(dāng)組織的人力資源需求超過供給時(shí),以下哪種方法不屬于增加錄用數(shù)量的策略( )查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
試題10
關(guān)于云服務(wù)容量管理的目標(biāo),描述不正確的是()查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.jycxcx.com/exam/ExamDay.aspx?t1=30&day=2025/10/16
信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
| 發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |